马广水，男，1963年出生，中共党员，博士学位，现任山东商业职业技术学院党委书记。兼任山东鲁商学院院长，山东省人民政府督学，山东中华职教社副主任委员，全国商业职业教育教学指导委员会常务副主任兼秘书长，中国高职研究会副会长、财经专业委员会主任，中国高教学会常务理事，中国职教学会教学委员会市场营销专业委员会主任，中国商经学会常务理事，山东省商经学会会长，全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟副会长，国家农产品现代物流工程技术研究中心副主任，山东省高校设置委员会委员，山东省高校管理研究会副会长，山东省高校思政研究会副会长，山东省商会执行副会长，山东省商业会计学会副会长，山东省物流与采购协会副会长等职务。

开展思政工作，是回归教育的初衷

大众网:马书记，您认为在高职学校中开展思想政治工作的意义是什么？
马广水: (1) 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，思想政治教育是核心；
(2) 培养德才兼备创新创业型技术技能拔尖人才，思想政治教育是基础；
（3)才者，德之资也；德者，才之帅也。引导学生树立正确的世界观、认识观、价值观，为学生的终生幸福奠基奠基，思想政治教育是引领。 [详细]

在大学生思政教育工作中做到“全视角”和“短距离”

大众网:山东商业职业技术学院在大学生思政教育工作开展中有哪些举措和亮点？
马广水：（1）在大学生思政教育工作中，做到因事而化、因时而进、因势而新，在大学生思政教育工作中做到“全视角”和“短距离”，“全视角”就是要全过程、全方位、全领域、全要素育人。
（2）“短距离”即在教育内容、教育方式、教育手段上贴近学生，贴近时代，建设“学校-院系-班级-个人”四级网络服务社区，网络空间设立“思想引领”等功能模块，以时时新的教育内容和教育手段培育时代新人。
[详细]

构建“大思政体系”，打造优质思政课教师队伍

大众网:您认为，如何在新时代下，建立一套良好的思想政治工作体系、如何开辟有效的思政教育新路径呢？
马广水:我校的思政课最受学生欢迎，思政课满意度非常高，思政课的活力和吸引力已经被激发出来。
（1）2008年，我校提出构建“大思政”体系的构想，学校紧紧围绕立德树人这一根本任务，适应培养德才兼备创新创业型技术技能拔尖人才的要求，经过十年的努力，我校深化思想政治理论课教学改革创新，打造“课程思政”，从而形成“学思践悟”思想政治教育模式。
（2）我校积极开展丰富多彩的第二课堂教育。利用鲁商博物馆等馆教资源，同学们走进沂蒙，开展同吃、同住、同劳动、同学习的“四同”教育活动，在助力乡村振兴战略的同时，传承沂蒙沂蒙精神，厚植爱国主义情怀。
（3）一直出色的思政课教师队伍，也是上好思政课的重要前提因素。首批全国黄大年式教师团队、全国高校思政课影响力人物、中国好老师、山东省教学名师、齐鲁最美教师，20多项省部级荣誉称号的教师团队。为全国高职院校教师队伍建设提供借鉴，得到人民日报、光明日报、中国青年报等国家主流媒体推广，在省内发挥引领作用，全国产生示范效应。 [详细]

提高“思想站位”，解决高校思政中“五大问题”

大众网:刘家义书记在全省高校思想政治工作会议上指出，加强和改进高校思想政治工作，重点要把握和处理好五个关系。对照这五个关系，您认为山东商业职业技术学院目前在哪几个关系上做的比较突出？
马广水：（1）学校与社会的关系：紧密相连、双向互动。学校根据社会需要不断调整专业、不断调整专业群，为社会培养紧需人才；学校要整合社会资源，打造技术技能积累基地；学校要服务于国家的重大战略部署。
（2）教师与学生的关系：宽严相济。大秀姐、小秀姐、静姐、鑫哥都是学生对思政老师亲切的称呼，学生这样亲切的称呼不是因为管的松、放水，而是因为管的严，但学生知道你是为他好。
（3）思政课与专业课的关系：我校是率先开展“课程思政”的高校之一，注意将通识类课程和专业课程课程融入社会主义核心价值观教育、优秀传统文化及中国梦教育，做到同向同行，实现协同育人。
（4）课堂教学与社会实践的关系：在课堂教学与社会实践的关系上，我校先行先试，从2012年即开展了服务学习实践教学模式，实现了教学楼、宿舍、卫生区的劳动服务学习全覆盖。
（5）继承传统与改革创新的关系：注重中华优秀传统商文化与社会主义核心价值观教育以及大学生创新创业意识、能力的培养。同时，四同教育的开展，也注重将沂蒙老区的红色文化与思想政治教育深入结合。[详细]

发挥党在思政教育的指导地位

大众网:刘家义书记在全省高校思想政治工作会议上指出，目前高校思想政治工作中还存在着五大问题。对照这五个问题，山东商业职业技术学院将如何进一步做好高校思想政治工作？
马广水:高校思想政治工作需要重点解决的问题,要防止“窄”的问题、“空”的问题、“软”的问题、“虚”的问题和“失范”的问题。
(1)“窄”的问题:提高政治站位,发挥党在思政治教育和意识形态的指导地位,第一责任人,书记院长开学第一课。坚持扎根中国、立足时代、面向未来的发展道路,进一步加强社会主义核心价值观教育,坚持社会主义办学方向,提高学生思想政治素质。
(2)“空”的问题:以教育部“奋进新时代　中华传统美德职教行　青年红色筑梦之旅”活动为契机和平台,打造“沂蒙精神”学习传承基地、“四同”教育实践育人基地。传承红色基因,挖掘红色文化、传统文化。
(3)“软”的问题:强化教师队伍建设,打造一支以首批“全国高校黄大年式教师团队”为代表的优秀思想政治教育队伍
(4)“虚”的问题:注重解决学生的具体问题,学业、感情、生活等,加强正面引导、强化正面教育。
(5)“失范”的问题:关键在于要建立师德师风长效机制,在山东商业职业技术学院,只要是触碰到师德红线的教师,学校会在职称晋升等方面实行一票否决。 [详细]
精彩现场
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专访山东商业职业技术学院党委书记马广水

嘉宾：马广水
单位：山东商业职业技术学院
时间：2018年12月5日
地点：大众网访谈直播间
主题：山东商业职业技术学院大学生思政教育的创新之路
学校简介
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　　山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校，办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。经过80年的积淀，学校以“立德树人 兴商润民”为使命，以建设“创新型高水平商科院校”为目标愿景，秉承 “尚德蕴能，日精日新”的校训，坚持“经营、创新、开放、共生”的发展理念，坚持为社会用人需求服务，为学生就业成才服务，为学生终生幸福奠基，教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。
　　学校是国家示范性高职院校、全国职业教育先进单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全省教育工作先进单位、 山东省德育示范高校、全省首批大学生创业教育示范校，连续十年被评为省级文明单位。
　　学校建有山东省农产品贮运保鲜技术实验室、山东省质量技术监督局认证的食品检测中心、济南市肉品质量安全控制工程技术研究中心。依托鲁商集团，建有全国高职院校惟一的国家农产品现代物流工程技术研究中心。
　　学校占地达2600亩，校舍建筑面积42万平方米，资产总值8亿多元，教学仪器设备总值过亿元，图书馆藏书120万册。学校面向全国招生，现有全日制在校生15000余人。[详细]
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